Un après-midi au lycée
Michele Fattal • 16 décembre 2016
Il y a peu de temps j’ai participé à un événement auprès de jeunes lycéens.
J’aime le contact des jeunes. Je les trouve vifs et participatifs. Et puis, quand ils ont quelque chose en tête, ils savent exactement ce qu’il est bon de faire pour l’obtenir.
On nous a présenté ces jeunes comme mal encadrés, voir pas encadrés du tout, sans structure familiale à proprement parler…On nous les a présentés perdus, sans perspective d’avenir, ne sachant pas écrire, parler correctement…Imaginez la difficulté de notre mission cet après midi là…
Je me retrouve avec un groupe de six élèves. Des garçons et des filles. J’ai l’intention de passer par le jeu. L’après midi sera animé, vivant concret.
Je commence par me présenter. Je mets en avant mes deux enfants. L’un d’eux féru de foot.
A leur tour de se présenter. Ils sont intimidés. J’ai envie de commencer par un exercice de rire…Mais non, je décide de respirer. Les faire respirer. Sentir leur corps. Chacun des membres de leur corps. Et puis, je leur demande de se déplacer, de se promener dans la pièce jusqu’à trouver un endroit où ils se sentent bien…Ils sont surpris. Ils ne s’attendent pas à ça. Ils se sentent bien, tellement bien qu’ils s’expriment très justement, et…se projettent dans l’avenir…L’un se voit professeur de sport, l’autre aide soignant, le troisième chef d’entreprise…
Résultat, cet après midi fut très positif. Pour les jeunes bien sûr, car ils se sont sentis en confiance, et reconnus. Ils ont pu alors trouver les mots justes pour s’exprimer. Leur avenir est là. Il n’y a plus qu’à mettre en place la bonne stratégie, celle qui leur permettra d’atteindre leur objectif dans les temps.
Cet après midi fut trop court. Peut-être. Une chose est sûre, c’est que ce moment aura eu un sens. Pour eux. Leurs perspectives d’avenir sont ouvertes. Et ça, c’est génial !

Every individual possesses a unique set of talents. These talents can be defined as natural abilities, strengths, or qualities that enable a person to perform, create, or respond effectively in different situations. Some are visible and recognized, while others remain hidden or underdeveloped. In everyday life and work, people rely on their talents, sometimes consciously, sometimes unconsciously. Observing how these abilities show up and are utilized is a crucial step in understanding one’s potential. Identifying hidden or overlooked talents can have an even greater impact, opening new possibilities for personal and professional growth. Accessing Your Talents Even when it feels like nothing is working, resources and talents are always within reach. They can be accessed through simple yet powerful practices: • Breathing to regain focus and calm the mind. • Moving the body to shift energy and stimulate creativity. • Changing perspective by looking at a situation differently, raising the eyes, or exploring another environment. • Expressive practices such as writing, drawing, or other forms of creative expression. These actions help reconnect with your innate abilities and reveal talents that may have been dormant. Developing Talents Recognizing a talent is just the first step. To truly harness it, it must be nurtured and refined. Development can include: • Practice and repetition: Regularly using a talent in different contexts strengthens its impact. • Reflection: Observing the outcomes of using a talent helps refine its application. • Feedback: Seeking perspectives from trusted colleagues, supervisors, mentors, or coaches provides guidance and new insights. • Integration: Combining talents with other strengths or skills amplifies their effectiveness. The Impact of Talents in Coaching and Teams In coaching, helping individuals identify, value, and use their talents consciously has a powerful effect. It enhances confidence, encourages self-trust, and allows people to contribute more fully in both personal and professional contexts. At the group level, the effect is multiplied. When individual talents are recognized and brought into collective work, they fuel what is often called collective intelligence, a dynamic where diverse abilities combine to improve team performance, problem-solving, and innovation. Ultimately, talents are not fixed assets. They are living capacities. By learning to access, cultivate, and apply them intentionally, individuals unlock their potential, teams become stronger, and organizations thrive. A moment to reflect Which of your talents have you been using consciously, and which ones might be waiting quietly for you to recognize and develop them? When facing challenges, which of your natural strengths have you relied on most, and which ones have you overlooked? How could intentionally developing one hidden or underused talent change the way you work or lead? In a team setting, which of your talents could contribute more to collective performance if you consciously brought them forward? Taking the time to reflect on these questions can help you identify untapped potential, strengthen your contribution, and inspire growth for yourself and for the teams and organizations you work with.





